实验探究题针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题。(1)探究实验需遵循________________原则(2)你提出的问题是:_____________________________ (3)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是____________________(4)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______ 和 ______两种环境。 (5)结论:鼠妇喜欢在 _____ 的环境中生活。
右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答: (1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是() A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 (3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。 (4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题: (1)区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置。 (2)在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的体表,目的是。 (3)用手触摸蚯蚓的身体会有_____________ 的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫______,它们与蚯蚓的________ 有关。 (4)与在粗糙的纸板上运动相比,蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要些,原因是。 (5)蚯蚓身体由许多构成,它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,想一想,它对人类生活有什么益处?。
下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容。 (8分) (1)请在表内填写实验现象: A.变蓝 B.不变蓝 (2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有____________将淀粉分解成了____________。 (3)l号试管是_____________号试管的对照实验。 (4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知____________能影响唾液淀粉酶的活性。
设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响。 提出问题:_________________________________________? 作出假设:。 制定并实施计划: (1)本实验控制的变量是。 (2)在设计实验时,应给鼠妇提供和两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为实验。 (3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
(4)得出结论:________________________________。 (5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________。
某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐?”,他将两株同样大小的玉米苗分 别放在试管A和试管B中培养(如右图一)。 两个星期后的实验结果如右图二所示。 ⑴.设计本实验时提出的假设是:; ⑵.如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是; ⑶.观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?(“A”或“B”); ⑷.通过以上实验现象,可以得出的结论是 。