《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是
19世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。下列对“思想启蒙”理解正确的是
洋务派在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段开展的自救活动有①创办近代工业 ②筹建海军③兴办新式学堂 ④变革政治制度
有人认为:“把37年之后‘九一八’的炮声看做是黄海海面炮声的历史回响并不为过。”其中,在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是
他是洋务派的代表人物之一,曾受命于危难之际,于1878年率军收复除伊犁之外的新疆,维护了国家统一。他是
《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土官长”观点的是