某同学做“探究共点力合成的规律”实验时，
（1）主要步骤是：
| A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； |
| B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； |
| C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. 记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数； |
| D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F； |
E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示；
F. 比较力F’与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；
②遗漏的内容分别是 和 。
（2）如图所示是两位同学在做本实验时得到的结果，可以判定其中实验结果比较符合实验事实的是______. 
(15分)在研究某电路元件的伏安特性时，得到了如下图所示的伏安特性曲线.备用器材有电压表V1（量程为3V，内阻约为6kΩ），电压表V2（量程为15V，内阻约为150kΩ）；电流表A1（量程为150mA，内阻约为10Ω），电流表A2（量程为3A，内阻约为0.3Ω）；滑动变阻器R1(20Ω 1A)，滑动变阻器R2(1KΩ 0.2A)．
（1）实验中电压表应选择 ，电流表应选择 ，滑动变阻器应选择 (选填写器材的字母代号).
（2）请在答题卡中将图中的实物连线补充完整.
（3）通过伏安特性曲线可知，随着电压的增大此元件的电阻 （选填“不变”、“增加”或“减小”）
（4）实验结束后，应先断开开关，拆除 两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材.
（5）把此元件和电阻为99欧姆的标准电阻串联接在电动势为10V，内阻为1Ω的电源两端，此时电源的输出功率为 W．
（1）下图为多用电表表盘，若将该表选择旋钮置于25mA挡,则读数为 mA . 
（2）某同学用多用电表粗测某电阻的阻值，当用“×100”倍率的挡位测量时，发现表头指针向右偏转角度过大，为减小误差，应将选择开关拨到 “ ”倍率的挡位（选填“×10”或“×1k”）.如果换挡后立即用表笔连接电阻读数，该同学欠缺的实验步骤是： .补上该步骤后，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是 Ω.
（1）如图所示，游标卡尺的示数为 mm；螺旋测微器的示数为 mm.
（2）一灵敏电流计，满偏电流为Ig=5mA，表头电阻Rg=400Ω，若改装成量程为10V的电压表，应串联一个 Ω的电阻，改装后电压表的内阻为 Ω；
某同学在做描绘小灯泡I-U图线的实验中得到如下一组U和I的数据：
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| U（V） |
0.20 |
0.60 |
1.00 |
1.40 |
1.80 |
2.20 |
2.60 |
3.00 |
| I（A） |
0.02 |
0.06 |
0.10 |
0.14 |
0.17 |
0.19 |
0.20 |
0.20 |
| 灯泡发光情况 |
   不亮 微亮 逐渐变亮 正常发光 |
（1）选用小灯泡额定值为“3．0 V，0．2 A”，实验中有仪器：安培表（内阻较小）、伏特表（内阻很大）、电键、导线若干外；还需要 ________、__________。
（2）请设计实验电路（要求小灯泡两端电压从零开始可调）。
（3）在下图上绘出I－U图象，图线弯曲的原因是________________________________.
（4）若一灯泡的伏安特性曲线如图中的AB段（曲线）所示，由图可知，灯丝的电阻因温度的影响改变了________Ω.
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