“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( )①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 ②孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德③在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范 ④孝敬父母就是要在物质上赡养父母
下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是() ①人人先为我,我再为人人 ②帮助是相互的 ③谁帮助过我,我就帮助谁 ④人人都应相互关爱
要做到“将心比心、推已及人”,需要我们() ①用爱已之心对待别人 ②站在自己的位置上看待别人 ③以自己的感受去体会他人的感受 ④以自己的处境去想象别人的处境
下列能体现“已所不欲,勿施于人”的做法是()
下面能体现公民在法律面前一律平等的是()
小何聪明、能干,学习成绩好,但常常瞧不起人。同学作业有困难找他请教,他不屑一顾。有一位同学口吃,他老学人家说话。小组讨论是,他只顾发表自己的意见,不认真听别人的看法。渐渐的同学们都不与他交往了。小何觉得大家都不尊重他。对此你的看法是()