阅读下面这首宋词，然后回答问题。
忆秦娥·郜郸道上望丛台有感
曾觌
风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客，繁华一瞬，不堪思忆。
丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹，连天衰草，暮云凝碧。
【注】作者南宋词人曾觌(dí)1169年隆冬去金国进贡时，路过邯郸，望见六国时期赵王宴乐之所丛台，遂作此词。请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。
这首词最突出的表现手法是什么？请结合全词简要分析。
阅读下面的唐诗，完成小题。
题画
李唐①
云里烟村雨里滩，看之容易作之难。
早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹。
【注】①李唐：南宋画家，工于淡墨山水，初到杭州无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰难。②燕脂：即“胭脂”，一种红色染料。本诗为“题画诗”，但写画只有第一句，分析该句在全诗中的作用。
请结合全诗，分析诗人抒发了什么样的情感？
阅读下面三首诗，完成后面问题。
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
乌江 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？
这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？
阅读下面的文字，完成后面的问题。(8分)
寻西山隐者不遇
丘 为
绝顶一茅茨，直上三十里。
叩关无童仆，窥室唯案几。
若非巾柴车①，应是钓秋水。
差池②不相见，黾勉③空仰止。
草色新雨中，松声晚窗里。
及兹契幽绝④，自足荡心耳。
虽无宾主意，颇得清净理。
兴尽方下山，何必待之子。
【注】①巾柴车：指乘小车出游。②差池：指此彼往而错过。③黾勉：殷勤。④及兹：此。契：惬意。从上山到下山，诗人的情感经历了一个怎样的变化过程?(4分)
从全诗看，“草色新雨中，松声晚窗里”两句有什么作用?(4分)
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
浣溪沙•咏橘 苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀：xùn，喷。“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。
这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。
下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。(6分)
根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A___________，其中小学以下文化程度的比例高达95．9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，B___________。上面的分析结果告诉我们，如果C___________，电视科普节目就会更有针对性。
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