探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的实验:如右图,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,作好观察记录。(1)作出假设:土壤湿度会影响蚯蚓生活。(2)这个实验的变量是 。(3)实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。(4)你的解释:蚯蚓靠 呼吸。
梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
分析实验,回答: (1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:;这一对照实验的变量是;分析实验结果,小平得出的结论应该是:。 (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是和。 (3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:。
日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。 1.提出问题。 2.作出假设。 3.实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等 (2)探究方案: a.。 b.。 (3)预期结果及结论: a.。 b.。
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理: ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌; ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌; ③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌.并放在37℃左右温水中5--10分钟. 请问:滴加碘液后不变蓝的是 号试管.3号试管的作用是 。
日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。 (1)提出问题。 (2)作出假设。 (3)实验:①材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等 ②探究方案: A.。 B.。 C.。 ③预期结果及结论: A.。 B.。 C.。
某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的变化”时,四位同学对馒头做了不同处理,具体操作如下:
(1)以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为变量时,其对照组为号试管的处理。试验组为 号试管的处理。 (2)若将这四支试管都放入37℃左右的温水10分钟后取出、冷却,再加少量碘液,观察现象。其中不变蓝的是号试管中的液体,原因是 (3)若以唾液为变量时,1号试管和号试管组成一组对照。可得到的结论是 (4)小李和小张的对照实验可以说明 (5)若要一组以温度为变量的对照实验,可将1号试管放入37℃左右的温水中,另一支试 管放在80℃的热水中作对照。请你指出这一试管应加入物质和处理情况