生物兴趣小组的同学以学校附近的一块农田为单位进行研究，构建了如图所示的农业生态系统的结构模式图。下列叙述正确的是
| A．①③⑤表示了该生态系统的物质循环 |
| B．有分解者参加才能完成的过程是①②⑤ |
| C．该图中可表示能量流动的箭头是①③④ |
| D．一年中农作物固定的总能量与图中所示全部生物及分解者的呼吸释放量相等 |
相关试题
如下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的条形统计图，下列叙述不正确的是( )
| A．①可以用于表示细胞分裂的前期 |
| B．①时染色体螺旋化程度一定很高 |
| C．②表示着丝点已经分裂 |
| D．③表示细胞分裂完成 |
如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，对于可能的原因推测不合理的是( )
| A．显微镜的分辨率或放大倍数不够 |
| B．未找到适合观察的分裂中期的细胞 |
| C．所选材料中的细胞不在细胞周期内 |
| D．染色体数量过少或螺旋化程度较高 |
如下图中细胞周期，以下叙述正确的是( )
| A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 |
| B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 |
| C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 |
| D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 |
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