生物兴趣小组的同学以学校附近的一块农田为单位进行研究，构建了

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生物兴趣小组的同学以学校附近的一块农田为单位进行研究，构建了如图所示的农业生态系统的结构模式图。下列叙述正确的是

A．①③⑤表示了该生态系统的物质循环

B．有分解者参加才能完成的过程是①②⑤

C．该图中可表示能量流动的箭头是①③④

D．一年中农作物固定的总能量与图中所示全部生物及分解者的呼吸释放量相等

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下列关于植物激素调节的叙述，正确的是［］

A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性

C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

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下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是(　　)

A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半

C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等

D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同

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基因的自由组合定律中，自由组合是指（）

A．两亲本间不同基因的组合	B．带有不同基因的雌雄配子的组合
C．等位基因的自由组合	D．非同源染色体上非等位基因的自由组合

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在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是

A．着丝点的分裂和细胞质的分裂	B．染色体复制和中心粒复制
C．细胞板的出现和纺锤体的出现	D．染色体数加倍和染色单体形成

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关于叶绿体色素在光合作用过程中的作用，描述错误的是（）

A．叶绿体色素与ATP的合成有关	B．叶绿体色素参与ATP的分解
C．叶绿体色素与O₂和[H]的形成有关	D．叶绿体色素能吸收和传递光能

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