如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是( )
| A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
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下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是( )
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
| A．个体、种群、群落、生态系统 | B．个体、群落、种群、生态系统 |
| C．细胞、种群、群落、生态系统 | D．细胞、群落、种群、生物圈 |
下列有关细胞结构和功能的说法正确的是
| A．所有的真核细胞都具有细胞核 |
| B．细胞中膜蛋白的形成与内质网无关 |
| C．吡罗红和甲基绿混合染色剂使细胞质区域染成红色 |
| D．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
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