以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述，错误的是
| 编号 |
实验目的 |
实验操作的特殊要求或特点 |
| A |
探究温度对酶活性的影响 |
不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解 |
| B |
观察植物细胞中的线粒体 |
不能对材料进行解离和固定 |
| C |
观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性 |
| D |
提取和分离绿叶中色素 |
不能用无水乙醇分离各种色素 |
相关试题
在培养玉米的培养液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收阴离子的同时，对Cl-的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（）
| A．该种阴离子妨碍了ATP的生成 |
| B．该种阴离子抑制了主动运输 |
| C．该种阴离子抑制了呼吸作用 |
| D．运载该种阴离子和运载Cl-的载体相同 |
设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素，某同学的构思大致如下：
本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照，以及乙组中实验前（无X元素）与实验后（有X元素）之间的自身对照，其中属于对照组的分别是（）
| A．甲组、实验前 | B．甲组、实验后 | C．乙组、实验前 | D．乙组、实验后 |
如图是洋葱根尖表皮细胞的细胞膜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-3的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）
①载体数量②能量③离子浓度④酶的活性
A.①② B.②①C.③①D.②④
番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺N症状的幼苗是 （）
| A．剪去根尖的幼苗 |
| B．剪去一片子叶的幼苗 |
| C．剪去两片子叶的幼苗 |
| D．完整幼苗 |
（2008年黄冈模拟）某生物科技小组为了证明镁和钾都是植物生活所必需的矿质元素，他们设计了如下实验：
（1）配制溶液：
①配制完全营养液甲。
②配制无镁、钾的营养液乙。
（2）培养植株：将长势相似、数量相同的两组玉米幼苗分别种植到两个盛有沙土的容器内，分别浇灌甲和乙营养液。
（3）观察记录：定期观察记录幼苗生长状况。
（4）结果与结论：
①一段时间后，发现浇甲营养液的玉米幼苗生长旺盛，浇乙营养液的玉米幼苗弱小瘦黄。②镁、钾元素是植物生活必需的矿质元素。
问题修正：
①该科技小组的实验方案不够完善、严谨。请指出纰漏：
②请依据纰漏加以完善： 。
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