题目:怀念 的日子要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作(作文请用黑色碳素笔书写在答题卡上)下面两道作文题,请任选一题作文。题一:请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)一位年轻人在海边认识了几位垂钓者,他和其中一位有了以下的对话——年轻人:“一整天都呆在一个地方钓鱼,不觉得枯燥吗?”钓鱼者:“因为喜欢,自然会找到钓的乐趣。”年轻人:“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子?这多累啊!”钓鱼者:“只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钓啊。不累,怎么能钓到鱼呢?”年轻人:“如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你秦腔吗?”钓鱼者:“我们是一起来钓鱼的,他们钓到鱼我也很高兴。我想,只要坚持,我也能钓到鱼。”年轻人豁然开朗:做一件事,只要喜欢,就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚持不懈,才能有收获;与别人分享功,也是一种快乐。写作要求:1.选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。3.说真话,抒真情,忌抄袭。4.文中不要使用真实的人名、校名。5.书写工整,不少于600字。
从下面两上文题中任选一题作文。文题一:将题目“ 改变了我”补充完整,写一篇文章。文题二:如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……请以“看着前方”为题目,写一篇文章。作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。
阅读下面这段文字,按要求作文。春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真 ”为题目,写一篇文章。要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卷上。⑵文体不限,诗歌、戏剧除外。⑶不少于600字。⑷卷面整洁,书写工整。⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
请在下面的作文题中任意选做一题。(1)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。请以“欣赏”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。(2)请以“这是我对 的回报”为题,写一篇600字至800字的文章。要求:①先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、人名。
从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。
题一:请以"那目光,我永远的记忆"为题,写一篇记叙文。
题二:"问渠那得清如许,为有源头活水来",这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个"读书--成长"的故事。
要求:①内容具体,有真情实感;
②文中不得出现真实的地名、校名和人名;
③不少于600字。