下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是
| A．甲图是用低倍显微镜观察到的图像，如要用高倍镜观察细胞有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动 |
| B．乙图是某生物小组的同学在2m×2m样方范围内进行的苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬莱的种群密度为3.25株/m2 |
| C．丙图是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞的胞质环流状态，图中所标记的叶绿体实际流动所处的位置是位于右上角，顺时针方向流动 |
| D．丁图是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
相关试题
下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是( )
| A．1 为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ |
| B．1 为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ |
| C．1 为PstⅠ， 2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠ |
| D．1 为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ， 4为EcoRⅠ |
下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 ( )
| A．采用花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
| C．人工种子的培育过程 |
| D．运用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 |
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