某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。
(1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。
①在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是_______________________。在计数时,按以下顺序操作________(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A.多余培养液用滤纸吸去 B.盖玻片盖放在计数室上
C.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
②下表是某小组记录的实验结果:
时间
|
第1天
|
第2天
|
第3天
|
第4天
|
第5天
|
第6天
|
第7天
|
酵母菌数(万个/毫升)
|
32
|
127
|
762
|
824
|
819
|
821
|
820
|
从表中的数据可以得出结论:酵母菌的种群数量呈 型增长。第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,根据所学的知识,推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。
(2) 在上述实验的基础上,该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响,得如下结果。
氧浓度(%)
|
a
|
b
|
C
|
d
|
产生CO2的量(mol)
|
9
|
12.5
|
15
|
30
|
产生酒精的量(mol)
|
9
|
6.5
|
6
|
O
|
据表可知:实验的自变量是________,在氧气浓度为d时,酵母菌进行________呼吸。