下图是一个食物网示意图：
1.这个食物网中有食物链___________条。
2.这个食物网中的生产者是__________；
3.请写出最长的一条食物链：__________
4.鹰和蛇的关系是______________
(5分)如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物____________作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的___________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。
）根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答问题
（1）本实验中为了保证实验结果的准确性，在实验之前，把盆栽的天竺葵应做如何处理？ ；目的是 。
（2）在进行光照（⑦图）之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是 。
（3）光照数小时后，撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中 加热(如⑥图），加热的目的是将叶片中的 溶解到酒精中。
（4）从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是检验是否有 生成。
（5）观察现象之前，用清水冲掉碘液。
（6）将图中操作环节正确排序 ，按正常要求操作后，步骤①中滴碘液后遮光部分没变蓝，证明 是光合作用的必要条件。
(5分)下面有六种常见的植物，请回答有关问题：
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
(1) 依据是否产生种子可将这六种植物分为两类： 、 (填标号)。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。
(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是 (填标号)。
(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。
(9分)如图是动植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
(1)图B是____细胞，判断的依据是B中没有［①］______、［③］_______、［⑤］________。
(2)控制物质进出细胞的是［］__________。储存着遗传信息是［］_________。图A细胞中进行光合作用的场所是［］_______。
(3)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片上滴加__________以保持细胞正常形态。
(4)李明同学在使用显微镜观察细胞时，在视野的右上方看到一个非常清晰的细胞图像，他应将装片标本往__________方移动，可将此细胞移到视野中央。
有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
| 组别 |
父亲 |
母亲 |
家庭 数目 |
子女有 耳垂人数 |
子女 无耳垂人数 |
| I |
有耳垂 |
无耳垂 |
 342 |
271 |
106 |
| II |
有耳垂 |
有耳垂 |
527 |
397 |
167 |
| III |
无耳垂 |
无耳垂 |
201 |
0 |
233 |
（1）根据表中第_____组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是_____。
（3）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是_____。
| 瓶子编号 |
种子的数量（个） |
种子所处的环境（其他外界条件均适宜） |
| A |
3 |
适量水，20℃ |
| B |
3 |
无水，20℃ |
| C |
3 |
适量水，－10℃ |
| D |
3 |
水将种子淹没，20℃ |
粤公网安备 44130202000953号