假设你是红光中学的学生李明，上周在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文：
参加英语角的益处；2、坚持写英语日记的作用；3、英文阅读网站（EnjoyReading）对你的帮助。
注意：1. 词数：不少于100；
2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。3. 文章开头已给出，不计算在总词汇中。
My name Liming , a student from HongGuang Middle School.
基础写作
【写作内容】
“无车日”(Car-free Day)是一项节能环保的活动，下面请你介绍活动有关情况，并号召更多的城市和居民参与到该活动中来。
活动背景：随着经济的发展，更多家庭拥有私家车，造成严重的交通问题和环境污染。
活动时间：每年9月22日
参 与 者：全国108个城市
活动目的：提高人们节约能源与保护环境的意识
活动内容：倡议人们选用公共汽车、自行车或步行方式
活动效果：得到全国人民的支持, 取得巨大成功
【写作要求】
只能用5个句子表达要表达的内容。
【评分标准】
句子结构准确；信息内容完整；篇章结构连贯。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达（满分25分）
假设你是Tom，曾在中国学习半年，现已回国。你想联系你的中国老师Mr.Yang, 但没有其联系方式。请根据以下要点给你的中国同学李华写一封信：
1. 感谢李华对你汉语学习的帮助；
2. 询问Mr. Yang 的近况并索要其联系方式；
3. 邀请李华在圣诞节期间来美国感受美国文化。
书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1．积极的人生态度；
2．努力学习；
3．参加体育锻炼。
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已为你写好。（不计入词数）
We all want grow up happily and healthily,
书面表达
假设你的名字叫李华，家住江西省南昌市。你家附近有一座古庙，墙上有多幅反映当时人们生活的古代壁画。但是，由于现在每天很多人前来参观，空气污染对壁画正在造成破坏。你写信给《中国日报》的编辑，反映以上情况，并且建议立刻采取措施来保护壁画：首先，控制参观人数；其次，应该建立一个网站，人们可以在网上观看壁画。
字数：100词左右,信的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：1、古庙：ancient temple 2、壁画：wall paintings 3、网站：website
Dear editor,
I live in Nanchang, Jiangxi Province.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达（满分25分）
时下，很多学生带手机上学。为此，你班组织了主题为“中学生是否有必要将手机带到学校”的讨论。请根据以下讨论结果，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况并发表自己的看法。
注意： 1. 信的开头已为你写好；2. 词数：100左右。
3. 参考词汇：联系—communicate干扰—disturb紧急情况—emergency
Dear editor:
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether cellphones are allowed in the
school.____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号