下图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答: 
（1）调换高倍镜观察前,要使细胞移到 应将装片向 方移动。
（2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 ；若使视野能够更加明亮，这时应调节 。
（3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
（4）在低倍镜下的视野内图象是“d”，实际图象是
（5）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的48个细胞充 满。物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的组织细胞数为
A.2个 B.4个 C.8个 D.3个
下图为某化合物分子结构式，据图回答： 
（1）写出A-D方框中的化学结构的中文名称： A： ， D：
该化合物的名称是_____ ____，它的基本单位是____________。
（2）该化合物彻底的水解产物有_____种，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了_ ____ 。
（3）在细胞中合成该化合物的反应方式叫 。
研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲.乙.丙.丁.戊）进行分析.观察等实验，获得的结果如表：（表中“√”表示有，“×”表示无）
| |
核膜 |
叶绿素 |
叶绿体 |
细胞膜 |
细胞质 |
细胞壁 |
| 甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
| 丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
× |
| 丁 |
× |
√ |
× |
√ |
√ |
√ |
| 戊 |
× |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
请据表作答：甲、乙、丙、丁.戊5种细胞中
（1） 最可能取自植物，判断的依据是 。
（2） 最可能取自动物，判断的依据是 。
（3） 最可能是原核细胞，判断的依据是 。
下图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题：
（1）已知图1的分子结构式左上角的含氮碱基为腺嘌呤（A）。
请观察后回答下列问题：
图1所示的核苷酸的名称是 。
该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 。
（2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：
①图中所示1、2、3的名称分别是 、 、 。
4、5的名称分别是 、 。
②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是 。
③通常由 条图示的核苷酸长链构成一个 分子，真核细胞中分布在 、 和 。
下图为某细胞模式图，请据图回答下列问题。 
（1）该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。判断它是植物细胞的主要依据是图中有［］ （它能支持和保护细胞）等结构。
（2）若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图，图中结构有二处明显错误，请指出（括号内写图中序号，横线上写相应名称）a .b 。
（3）植物细胞的“养料制造车间”是图中结构［ ］ ，在细胞有丝分裂时，与图中2的形成有关的结构是[ ] 。
（4）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］
（5）细胞进行生命活动所需的能量主要由［ ］ 供给。
（6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 。
阅读资料结合图示回答有关问题：
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
（1）图乙① 中的物质释放到③中的方式是 ，它将与突触后膜上
的 结合，从而使突触后膜产生 。
（2）生物膜包括 ，由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。
（3）请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。
实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
第三步： 。
第四步： 。
实验结果： 。
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