下图是二倍体植物组织培养的简略表示。据此回答: (1)①表示 ___________ _,它能被培养成为④的根本原因是 。(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。(3)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得 正常植株,该育种方式称为____________,④个体的产生属于 变异类型。
下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)甲图细胞属于 (真核/原核)细胞,判断的理由是 。 (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ,其中具有选择透过性的结构是 。
下图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,表示能量,请回答 (1)①属于 ;②属于 ; (2) O2进入红细胞属 ;水进入红细胞属于 ;K+进入红细胞属于 ;葡萄糖进入小肠上皮细胞属于 。(填序号)
下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图, 据图回答下列问题 (1)图中能产生ATP的结构有 , 。(填数字) (2)1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为 层。 (3)许多果实、花瓣的色彩跟 (填名称)有关。 (4)在遗传上具有相对独立性的细胞器是 、 。(填名称)
完成下面的概念图 A B C D
下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,已知两种致病基因位于非同源染色体上,且3号个体不携带乙病致病基因。请据图回答下列问题。 (1)甲病为 染色体 性遗传病 (2)2号和4号的基因型分别是 , ,6号是纯合子的概率为 。 (3)10的乙病致病基因来自 号个体。 (4)此遗传系谱图中两种性状遗传遵循 定律。 (5)若13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为 。