下列关于科学史中所用的研究方法和生物实验方法叙述，不正确有几项
①研究光合作用和呼吸作用化学反应过程——同位素标记法
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上用的都是类比推理法
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
④沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑥细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法
| A．二项 | B．三项 | C．四项 | D．五项 |
相关试题
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是
| A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 | B．摘除顶芽后，侧芽生长停滞 |
| C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长 | D．细胞分裂素与生长素的作用相同并可相互促进 |
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“－”表示抑制），有关说法不正确的是
| A．a产生的某种物质会影响动物的性行为 |
| B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用 |
| C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 |
| D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小 |
下列关于胚胎干细胞的特点的叙述中不正确的是
| A．当受精卵发育到囊胚时，所有的细胞都是胚胎干细胞 |
| B．胚胎干细胞是一种未分化的细胞，具有发育全能性，在适当的条件下，胚胎干细胞可以分化为各种细胞和组织，培育出人造组织器官 |
| C．培养胚胎干细胞的关键是需要一种培养体系，必须能促进干细胞的生长同时还要抑制干细胞的分化 |
| D．胚胎成纤维细胞能分泌一种抑制干细胞分化的物质 |
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