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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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分为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算活性。

请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是           ,通过该指标可知      组大鼠学习记忆能力最弱。
(2) ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入        (结构),与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜__________变化。ACh发挥效应后在__________酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内__________的生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越____________。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是____________________,以此强化神经元之间的联系。

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分为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组