颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其操作或想法正确的是 ( )A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色B.洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用
图G12中甲所示为伊乐藻的生物量、光强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示为伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水均采自无污染的自然水体,水温适宜。下列分析正确的是( )甲乙 图G12
下列关于酶的叙述,正确的是( )
如图G11所示是绿色植物体内几项生理活动的关系示意图,下列描述正确的是( ) 图G11 A.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP B.①过程是光反应,②过程是碳反应,③④过程都是厌氧呼吸 C.①过程是光合作用,②③④过程都是需氧呼吸 D.①②过程只能发生在植物细胞内,③④过程只能发生在动物细胞内
以下不能合成ATP的细胞或结构是( )
不同种类生物在不同条件下的呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )