对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
| A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6 |
| B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 |
| C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病 |
| D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种 |
相关试题
关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
| A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 |
| B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 |
| C．生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次 |
| D．生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能 |
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（ ）
| A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
| B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中，红细胞体积随时间变化如下图， 有关叙述正确的是（ ）
| A．KNO3 溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压 |
| B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大 |
| C．AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3 溶液，从而出现BC段的变化 |
| D．B点对应的时刻，KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等 |
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