学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂，因保留时间较长，估计已失去活性。某班生物兴趣小组承担了鉴定任务，请你帮助完成实验设计，并解答有关问题。
（一）实验目的：探究这批存量淀粉酶的活性。
（二）实验原理：淀粉是非还原糖，在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性。
（三）实验材料和用具：①存量淀粉酶制剂，②大小烧杯若干，③试管若干，④淀粉糊，⑤斐林试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.05g/mL的CuSO4溶液），⑥碘液，⑦量筒，⑧酒精灯等。
（四）实验步骤：
（1）取唾液：将口漱净，含一块脱脂棉，片刻后取出，将唾液挤入小烧杯中；
（2）取两个烧杯，分别编号为A、B。分别加入适量的淀粉糊。再往A烧杯加入适量唾液、B烧杯中加入 。
（3）适当时间后，取两支试管分别编号为A1、A2，各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管分别编号为B1、B2，各加入B烧杯中的溶液2mL。
（4） 。
（5） 。
（五）若试管A1中溶液为褐色，试管A2中出现砖红色沉淀，试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应的实验结论（用表格形式表达）：
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B1 |
B2 |
结论 |
| 第一种可能 |
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| 第二种可能 |
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| 第三种可能 |
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（六）实验指导老师在阅读了同学们的实验报告后，认为存量酶制剂失活的推断可以成立，存量酶制剂有活性的推断存在瑕疵，你认为老师的理由是： 。
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气，请设计一个实验，用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具：生长情况一致的葫芦藓4盆，透明塑料袋，50 mL注射器，双面胶纸。
方法步骤：
第一步：取一大号塑料袋排尽空气，收集化工厂废气若干。
第二步：……
……
预期：经过24小时，可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数，并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
以下是关于水污染对生物的影响实验，将放置一天的淘米水、河水、蒸馏水各5 mL，分别注入A、B、C三支试管中，再各滴加10 g·mL-1的亚甲基蓝溶液三滴，把上述试管在温暖环境放置40分钟后，A试管内的水样由蓝色变为无色，B试管内的水样由蓝色变为浅蓝色，C试管内的水样颜色无变化。请回答下列问题：
（1）在A、B试管水样中大量繁殖的生物是 。
（2）A、B试管水样变色的原因是 。
（3）经检验，上述A、B试管水样的有机物污染程度是 。
（4）盛有蒸馏水的C试管在检验中起了__________作用。
由于大量使用化学药剂，某湖水被DDT污染，其浓度为0.00005 ppm。现检测发现该湖泊生态系统中A、B、C、D、E、F六种生物体内均含有不同浓度的DDT，检测结果如下：
| 检测对象 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
表中的数据为各种生物个体所含DDT浓度的平均值 |
| DDT浓度（ppm） |
0.005 |
2.0 |
0.5 |
0.06 |
5.5 |
0.04 |
根据上表所列的检查结果，请分析：
（1）这个湖泊生态系统中，能量流动的渠道是____________。
（2）该生态系统中的主要成分是表中的____________。
（3）从表中可以看出，生物体内的DDT浓度的积累是通过________________________这一途径来实现的。
（4）表中所列的食物链，共有________个营养级，第一营养级为__________。
（5）DDT对生物体有毒害作用，根据__________________原理，上述生物中受害最大的是______，其次是______。
近几年来，由于气候条件和环境污染等因素，在我国的部分海域均出现了大面积的“赤潮”。根据报道，1999年7月2日、3日在河北沧州市歧口附近及天津海域发生了大面积的赤潮。赤潮是指在一定的条件下，海洋中某些生物在短时间内大量繁殖或聚集的现象，常使海水变成红色、褐色。赤潮是一种严重的海洋灾害，不仅污染环境，而且对海洋养殖业构成极大的威胁。
请根据以上资料回答下列问题：
（1）赤潮主要是甲藻、硅藻，也包括一些原生动物和细菌等。从生物学原理上来分析，赤潮时生物大量繁殖会对其他海洋生物造成哪些不利影响。
（2）从以下方面分析赤潮发生的原因：
气候条件：
生物因素：
化学因素：
环境因素：
（3）如何防治赤潮？
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