同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用

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同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用¹⁸O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是

A．C₆H₁₂¹⁸O₆→C₃H₄¹⁸O₃→C¹⁸O₂	B．C¹⁸O₂→C₃化合物→C₅化合物
C．H₂¹⁸O→C₃化合物→C₆H₁₂¹⁸O₆	D．C¹⁸O₆→C₃化合物→C₆H₁₂¹⁸O₆

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病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图。下列叙述，正确的是

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是

A．吞噬细胞	B．T淋巴细胞
C．B淋巴细胞	D．浆细胞

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下列不能正确表示细胞I、II和物质E、F相互关系的是(多选)

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成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现

A．体温升高，耗氧量减少

B．体温下降，耗氧量增加

C．神经系统兴奋性提高，耗氧量增加

D．神经系统兴奋性提高，体温下降

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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是

A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

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