假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交遗传实验基础上的

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D．孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

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相关试题

实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键，下列操作不正确的是

A．用显微镜观察根尖细胞，在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞

B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色

C．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，处理根尖时用卡诺氏液对细胞形态进行固定，染色操作时用改良苯酚品红染液

D．甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定

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下列关于减数分裂与遗传变异的关系的叙述中，正确的是（）

A．基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，但染色体变异和基因重组只能发生在减数分裂过程中

B．减数分裂过程中的基因重组只能发生于非同源染色体之间

C．双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时，等位基因的分离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期

D．由于果蝇X、Y染色体大小不同，故X、Y染色体上基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律

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某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个(A—T间2个，G—C间3个)，则有关说法错误的是

A．该基因可能发生了碱基对的替换

B．突变后翻译过程可能提前终止

C．突变后的基因中A与C含量可能不占该基因总碱基的一半

D．该基因突变可能改变种群的基因频率

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孟德尔通过杂交实验研究，揭示出了遗传学的两个基本定律。在下列各项中，都是出现这些遗传现象不可缺少的因素，除了（）

A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

B．F1自交后代各种基因型个体发育成活的机会相等

C．各基因在F2体细胞出现的机会相等

D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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下列有关实验的表述不正确的是

A．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

B．经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D．孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

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