硅藻是单细胞藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻——硅藻A、硅藻S混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是
A．通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量
B．如果去除硅藻A，硅藻S将呈“J”型生长
C．硅藻S对硅酸盐的吸收能力强于硅藻A
D．实验开始的前几天两种硅藻的密度都上升，所以没有产生竞争关系
相关试题
对生命系统的的认识正确的是
| A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 |
| B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 |
| C．所有的生物都具有系统这一层次 |
| D．个体水平以上层次和以下层次之间没有关系 |
下表为某学校生物实验兴趣小组所进行的《探究影响酶活性的因素》的实验设计方案，表格中给出了操作步骤和实验结果。对下面实验结果的解释，你认为合理的是
| 步骤 |
操作 |
1号试管 |
2号试管 |
3号试管 |
| 1 |
加2%淀粉液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
| 2 |
加稀释唾液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
| 3 |
保温5 min |
37 ℃ |
100 ℃ |
0 ℃ |
| 4 |
滴碘液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
| 5 |
记录结果 |
棕黄色 |
棕黄色 |
棕黄色 |
A．唾液淀粉酶在37 ℃时活性最高
B．温度对酶活性影响不明显
C．该实验的因变量是温度
D．保温前酶已催化淀粉水解
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