根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题. (1)写出图中仪器①的名称; (2)实验室用 A 装置制取氧气,写出反应的化学方程式; (3)实验室用 B , E , C 装置制取并收集干燥的氧气,则 E 中应盛放的试剂是; (4)实验室用 D 装置收集氧气,当时开始收集; (5) E 装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从端通入(填" a "或" b ").
右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。 (1)图中所标物质中属于金属材料的是(只写一种),属于有机材料的是________________(只写一种)。 (2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是___________和______________。 (3)在钢瓶表而涂油漆的作用是___________________。 (4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法。
生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。 (1)搪瓷属于。
(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是。 (3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是。
(10邵阳28)2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热点话题。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。 (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________,造成的危害是________(均答一点)。 (2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________,科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水,该反应的化学方程式是____________。 (3)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:___________________。
2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。 (1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号) ____________。 ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量 ④减少一次性餐具的使用 (2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如: ①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。 ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32一的方法:________________________________________________。 (3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。
2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。目前,“低碳”正成为国民的共识。 (1)CO2含量增多,温室效应增强。 近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是。 (2)减少大气中二氧化碳含量的研究。 ①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化学方程式表示)。 ②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为。 (3)节能减排,低碳生活。 ①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是。
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是 。