海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：
（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是（填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是．
（2）淡水资源：淡化海水可以用（填字母代号）；
| A． | 吸附法 | B． | 蒸馏法 | C． | 过滤法 | D． | 电解法 |
该过程是（填"化学变化"或"物理变化"）．
（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的"可燃冰"（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为．
（4）你还知道海洋中有哪些资源？（写一种）
通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：
（1）操作
的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
（2）通过蒸发
溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（填"能"或"否"），理由是。
（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物，进行了如下实验。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| 取一定量精盐样品于试管中，加水使之完全溶解，并向其中加入 |
写出一个相应的化学方程式： 结论：该精盐样品为混合物 |
实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到。
（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是。
（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用，然后涂上
的碳酸氢钠溶液。
（4）实验室用
的浓硫酸（密度
）配制
溶质质量分数为
的稀硫酸。
①配制该溶液的步骤：计算、、溶解（混匀）、装瓶贴标签；
②浓硫酸稀释过程如图所示，
中盛放的物质是，
的作用是。
根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称：______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选用的发生和收集装置是__________（填字母序号）。
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是 ；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是 （答一点即可）。
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