物质变化的奥秘现有下列变化:①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:(1)在上述变化中,写出属于置换反应的化学方程式: ;(2)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号) ;(3)现有下列选项:a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.在变化②中,不变的是(填序号) .
的反应物的一定等于反应后生成的各物质的,这个规律叫做质量守恒定律.参加化学反应的反应物的相对质量一定等于生成的各物质的相对质量.
(1)硫化氢( H 2 S )是一种易溶于水的气体,测定它水溶液的酸碱度,可选用。 (2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中,所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是。
右图是某同学设计的验证 C O 2 化学性质的实验装置.请回答: (1)该同学连接装置 A 的目的是.我认为:在此实验中(填"有"或"没有")必要连接此装置. (2)利用上图装置进行实验,开始通入 C O 2 气体时,在 B 处可观察到的现象是.
(3)装置 B 在初中化学中常用来检验 C O 2 气体,是因为 C O 2 能使澄清的石灰水;实验过程中,在 C 处可观察到紫色石蕊溶液.
现有以下七种微粒:① H ② H + ③ O ④ H 2 ⑤ O 2 ⑥ O H - ⑦ H 2 O ,请将符合要求的微粒的序号填在横线上: (1)电解水得到的产物是。 (2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是。 (3)不含电子的微粒是。 (4)所含电子数相同的微粒是。
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施; (2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为 g ,上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是,该反应的化学方程式为。