某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为 V；如果要使小灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向 (选填“A”或“B”)端移动。
(3)小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是 W。
(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，其中某电表指针示数不妥，其原因是 。(要说明表的名称)
(5)在实验中，小张同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量出的小灯泡电阻也相应减小，导致这变化的合理解释是 。
| A．导体电阻与通过导体的电流成正比 |
| B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比 |
| C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小 |
| D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度降低，电阻变小 |
如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图
（1）图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？
（2）同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线．
（3）正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？
在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图所示．
（1）实验过程中温度计示数是怎样变化的？
（2）实验过程中发现，从给水加热到水开沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条建议
下图是“探究光的反射规律”的实验装置．
（1）白纸的主要作用是什么？
（2）实验中，放置平面镜和白纸的顺序是：先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后把一张白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平面镜放置，而不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上，这样做的好处是什么？
在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为9V．
（1）本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器；
（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 ．正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是 ；
（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W．在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是 ；
（5）整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是 ．
在做测量盐水密度的实验中，小芳第一个完成了实验．请完成下列问题：
（1）她的主要实验步骤如下：
A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为10g；
B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出盐水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量为 g；
C．将烧杯中的盐水倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则盐水的体积为 cm3．
（2）小芳根据实验中的测量数据得出盐水的密度ρ= g/cm3．
（3）小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果 （填“偏大”或“偏小”）另一个同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差．这位同学调整后的主要实验步骤是 （只填写实验步骤前的代号即可）．
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