小强在测定小灯泡的额定功率时,所用小灯泡的额定电压为2.5V。(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整。(2)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则原因可能是 。(3)排除故障后,滑片P移到某处时,电压表示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动,使电压表示数为 V。(4)小强移动滑片P,记下多组实验数据,并作出图乙所示的U﹣I图象,则小灯泡的额定功率是 W。
如图的图a所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知:_________(选填“甲”或 “乙”)是电压表V1示数变化的图像,电源电压为V,电阻R1的阻值为Ω
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图 如图11所示: (1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。 (2)连线的时候,开关要,滑动变阻器的作用是、。 (3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是: 将滑动变阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断), 使 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中 (1)①小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关 ②小亮的猜想是:电阻可能与导体的温度有关 ③小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关 ④根据你所学的知识,你认为电阻还与有关。 (2)右图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分连接。 若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该选导线和进行对比实验;要探究猜想③,应该选用导线和进行对比实验。 (3)他们是通过观察来判断电阻的大小。这中研究问题的方法叫;请再列举一个例子。
按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图10所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、CD之间,测出它们的电压,填入下表中:(1)(1分)AC之间电压如图乙所示,将读出的结果填入表中 (2)再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法是不对的,理由是。 (3)(1分)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( ) A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 C.分析数据,得出结论 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 (4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为。 (5)(1分)测量多次的目的是: 。
如右图所示,请分别在圆圈中填上合适电表符号,并标出正负接线柱,完成电路图。