读图,回答下列问题。 (1)我国南北方地区的分界线是A山脉)--淮河一线。B是海。 (2)图中①是省,②省的行政中心是市,③省的简称是。 (3)重庆、武汉、南京、上海等城市分布的特点是。 (4)图中两工业基地侨乡优势突出的是(甲或乙)。 (5)简要分析海西经济区发展成为"东部沿海地区先进制造业重要基地"的有利条件。
读下图后回答下列问题。 (1)当地球公转至A处时,日期是__________,太阳直射_______,这一天正是24节气中的 。 (2)当地球公转到B的位置时,北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”),此时北半球是一年中,太阳高度最 的时候,南半球的学校该放 假了(填“寒假”或“暑假”)。此时北半球物体的影子会 (“最长”或“最短”)。 (3)六一儿童节地球公转在 点到 点之间。
读图,回答下列问题。 和五大湖为美国的灌溉、航运等提供了良好的条件()
图中的A是 市。位于该市东南的硅谷,是美国兴起最 早、规模最大的高新技术产业中心。()
图中的①是美国农业带(区)中的()
读“五带划分图”回答问题. (每空1分,共10分) (1) 写出图中字母所标的温度带名称: A_____ _____ B_____ _____C_____ _____D_____ _____E_____ _____ (2)写出图中五带的界线的名称 ①________ _②____ _ _____ ③_____ __④___ _ (3)图中⑤的纬度是________.(填度数和字母)
读地球“公转示意图”,回答问题:(共8分) (1)写出地球公转至A、B位置是北半球的两个节气,它们分别对应的日期是:A_________前后;B_________前后(每空2分) (2)地球公转至春分日的位置时,太阳直射的纬线是____________. (3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
一位中国小朋友在放暑假前写了三封信,分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位小朋友到纬度40°、经度116°的地方一同度假旅游。他们按照信中所写的经纬度能聚会到一起吗?可能发生什么差错? _______________________________________________________________________________________。