阅读课外古文，完成下列各题。
楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。”解释下列句中的划线字
①或曰：“从土里生成。”（ ） ②其人固执己见（ ）
③已而遍问十人（ ） ④驴则付汝（ ）翻译句子
请与子以十人为质。 。楚人曰：“驴则付汝，姜还树生。”此人固执己见，难以进步。但是，从这句话中能看出他还有一个优点，请说出这个优点。
楚人因对姜一无所知而闹出笑话，对此你有什么感想？
跋李庄简公家书 陆游
李光①罢政归乡里时，某②年二十矣。时时来访先君，剧谈终日。每言秦氏③，必曰：“咸阳”，愤切慷慨，形于辞色。
一日平旦来，共饭，谓先君曰：“闻赵相④过岭，悲忧出涕。仆不然，谪命下，青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶！”方言此时，目如炬，声如钟，其英伟刚毅之气，使人兴起。
后四十年，偶读公家书，虽徙海表，气不少衰，丁宁训戒之语，皆足垂范百世，犹想见其道“青鞋布袜”时也。
【注释】①李光：宋高宗时任参知政事等职。②某：陆游自称。 ③秦氏：指秦桧。
④赵相：即赵鼎，宋高宗时宰相，因反对和议遭贬。 下列句中的“于”与“形于辞色”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．苛政猛于虎也。 | B．刻唐贤今人诗赋于其上。 |
| C．余将告于莅事者。 | D．积于今六十岁矣。 |
下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）
| A．陆游20岁那年，李光大人在政务繁忙中还抽空来拜访我的父亲，整天促膝畅谈。 |
| B．每当谈到秦桧的时候，李光脸上便露出愤怒慷慨的样子。 |
| C．从选文来看，李光是一个刚毅不屈之人。 |
| D．在这篇文章中，陆游表达了对李光的崇敬和热爱之情。 |
解释下列句子中划线的词
①悲忧出涕：_________ ②方言此时：
③虽徙海表：_________ ④皆足垂范百世：_________翻译下列句子。
仆不然，谪命下，青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶！
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。”
尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术，以为求之必得。人尝以一柳叶绐①之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。
[注]①绐：欺骗。
(选自《晋书•文苑》，有删改)解释下列句中划线的词。(4分)
(1) 若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根
(3) 人或怪之 (4)故俗传恺之有三绝 下列句中的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分)
| A．故时有物外之趣 | B．孔子云：何陋之有 |
| C．谢安深重之 | D．鸣之而不能通其意 |
用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)每图起人形，妙绝于时。
(2) 尤信小术，以为求之必得。根据文章内容，用文中词语填空。(2分)
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的“ ”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽 自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。
阅读下面的文言文，完成小题
水仙 （清） 李渔
水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④购之。 （节选自《闲情偶寄》）
[注释]①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。解释下列划线词语。
（1）各司一时 （2）欲购无资
（3）请已之 （4）是何异于不反金陵 下列句中划线的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（ ）
| A．学而时习之，不亦说乎 | B．任重而道远 |
| C．拔山倒树而来 | D．可远观而不可亵玩焉 |
现代汉语翻译下列句子。
一季夺予一花，是夺予一季之命也。根据文章内容，回答问题。
对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？
阅读下面两段文言文，完成下面题目。
【甲】普性深沉有岸谷， 虽多忌克， 而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断， 未有其比。 尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。
（《宋史·赵普传》）
【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟（急）见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
（司马光《涑水记闻》）解释下列划线的词。
①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ）下列句中划线词的意义和用法相同的一组是（ ）．
| A．而能以天下事为己任跪而拾之以归 |
| B．太祖亟见之然自当有史官书之 |
| C．普又以其人奏其人徐俯拾齿置怀中 |
| D．太祖尝弹雀于后园臣以尚急于弹雀 |
“普颜色不变，跪而拾之以归”，“补缀旧纸”这些细节描写有什么作用？
翻译下列句子。
普颜色不变，跪而拾之以归。【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点？请结合两段选文的内容简要分析。
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