读我国区域划分图,回答问题。 (1)字母表示的区域名称:A B C D (2)在A、B、C、D区域中:耕地主要分布在和地区;牧区主要分布在和地区。 (3)A 地区与 B 地区的分界线是线,这一线也是一月均温等温线通过的地方,也是mm年等降水量线通过的地方,也是温度带中,暖温带与 带分界线,又是干湿地区中,半湿润与地区分界线。
七大洲轮廓图,回答下列问题。 (1)大洲名称: A. D.____ E、____ G、____ (2)大洋名称:A.___ B.___ (3)A.C两洲的分界线是。 A和B两大洲的界限是山、河、山脉。
读下图,完成下列各题。(每空1分,共6分) (1)该图表示的是__________季的季风,风向是_______风和____________风,特点是。 (2)这一季节,我市气候的主要特点是_______________________。 (3)这一季节,可能发生气象灾害是__________________________________.
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。(每空1分,共9分) (1)数据分析读表,黄河游流经黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层,植被,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 (2)实地考察黄河下游素有“”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速,携带泥沙沉积下来,使河床逐渐。 (3)实验探究水土流失与地表植被的关系。读图14,甲、乙、丙中沙土最多的是。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越稀疏,水土流失越。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:。
读我国有关气候图,回答问题(每空1分,共4分) (1)图二漫画中的山脉为东西走向,是我国一条重要的自然地理分界线,我国一月0℃等温线大致经过此地。判断:该山脉是_______。 (2)该线同时也是我国__毫米年等降水量线,是我国温度带划分中(图一)_____带和__带的分界线。
读“中国及周边地区略图”,分析回答问题。(共11分) (1)图中,字母B是________(国家),C是________(国家)。 (2)图中,数字①是________(海洋),②是________(海洋),沟通①和②的海峡是。 (3)图中,甲是________(山脉), 乙是________(山脉)。 (4)长江.黄河的发源地所在的省区③是________,其行政中心是________。 (5)图中,北回归线共穿过了________个省区,其中位置最东的是________省。