阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题：
Ⅰ．某种鸟类体色的黄和绿（基因用A、a表示）、身体条纹的有和无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：
| 第1组 |
第2组 |
第3组 |
|||
黄色无纹 × 黄色无纹
|
黄色无纹 × 绿色有纹 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 |
绿色有纹 × 绿色有纹 绿色有纹 黄色有纹 2 ︰ 1 |
（1）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是 。
（2）第3组杂交实验后代比例为2︰l，请推测其原因最可能是 ；根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为 。
Ⅱ．生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 (2n = 8)中，点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答：
（1）从变异类型看，单体的产生是 的结果；某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。
（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示。
| |
短肢 |
正常肢 |
| F1 |
0 |
85 |
| F2 |
79 |
245 |
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ，则说 明短肢基因位于4号染色体上；
若子代果蝇 _ _____，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
请分析回答：
Ⅰ．在某一时刻有一田鼠种群迁人某草原,以优质牧草的根为食，生物兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图。
（1）如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在甲图中虚线表示的条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为________________________。（用函数式表示）
（2）甲图中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示 的个体数。
（3）乙图表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则甲图A～D中的______点不可能出现
此种年龄组成。
Ⅱ．鲤鱼是重要的经济鱼类，性别由性染色体决定，属于XY型。请回答：
（1）鲤鱼与鲢鱼可生活在同一水域，但二者之间的精子与卵细胞不能完成受精，说明鲤鱼与鲢鱼之间存在______________。
（2）一条雌性鲤鱼的眼型表现为异型眼，该异型与双亲及其它个体的眼型均不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是_________________。
（3）基因Aa和Bb是位于非同源染色体上的两对基因，两只鲤鱼杂交。若子代中出现A__∶aa=3∶1；B__∶bb=1∶1，则亲本的基因型为_____________；若子代中雌鱼全部表现为B控制的性状，雄鱼既有B控制性状又有表现为b控制性状，则亲本的基因型应为________。
（4）不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其
数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交实验：a．黑鲤和红鲤杂交，无论正交、反交，F1都表现为黑鲤；b．F1雌雄个体间相互交配，F2代既有黑鲤，也有红鲤，且黑鲤∶红鲤约为15∶1。由此可以推测，鲤鱼体色中的__________是显性性状，由____________对基因控制。为验证此推测是否正确，其杂交实验方案是：__________________________________________________________________________。
请分析回答：
Ⅰ．下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图（标准状况）。
（1）图甲中细胞器a是________________，物质⑤是__________。
（2）图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________。
（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2____mL；单位时间内A点产生氧气_______ B点（填大于/小于/等于）。在条件不变的情况下，若以O2吸收量为观测指标，在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。
（4）腊梅是一种先花后叶植物，梅花花芽的形成标志着_________生长的开始，开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”，梅花开花之前需要经过低温诱导，高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用，所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
（5）花期过后，绿叶复出，有人做了如下实验，给植物提供14CO2，光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：
________________________________________________________________________。
Ⅱ．请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题：
（1）下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系。
①图甲中，参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对乙图分析，该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
（2）将小麦种子浸润萌发，下图表示根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡
两天后测量根段长度并计算平均值（如下表）。
| 生长素浓度（ppm） |
两天后根段的平均长度（mm） |
| 0 |
12.0 |
| 10－5 |
12.3 |
| 10－4 |
12.8 |
| 10－3 |
12.3 |
| 10－2 |
11.2 |
| 10－1 |
10.6 |
上表数据________（能/不能）体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知，分别用生长素浓度为10－5ppm和10－3ppm处理根段，
两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，为确定该浓度是10－5ppm还是10－3ppm，请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后，处理同样的根段；两天后测量根段的长度。如果_________，则说明该浓度为10－3ppm。
广东省质量技术监督局曾从亨氏美味源（广州）食品有限公司的272箱辣椒昔中检验出含有“苏丹Ι”型色素是一种人造偶氮苯类化学制剂，在人体内可形成二苯胺，二苯胺具有强烈的致癌性，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验
发现，“苏丹Ι”会导致鼠类患癌，癌变部位具明显肿块，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。
据此回答下列问题：
（1）苏丹红作为生物组织染色剂，用它对大豆子叶叶染色镜检，可被染色的成分或结构是（ ）
| A．多糖 | B．蛋白质 | C．油滴 | D．核酸 |
（2）利用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ对（1）中的答案选项进行染色的颜色反应分别是 。
（3）为了证明“苏丹Ι”具有强烈的致癌性，某学校课外小组的同学做了一个实验：
实验课题名称： 。
材料用具、药品：生长状况一样的健康小白鼠12只、“苏丹Ι”、解剖盘、解剖剪、放大镜等。
实验步骤：
第一步： 。
第二步： 。
两组放在相同的适宜条件下饲养；
第三步：一段时间后 。
预期结果及结论：
。
生物体内某些重要化合物的元素组成如下图所示，请回答：
(1)图中Y代表何种元素？ 。
(2)大分子A、C1、C2依次代表 。
(3)a的分子式可表示为 ；由a→A的过程中，
有下
列数量关系：失去水的分子数=氨基酸分子数- 数。
(4)A可分为A1…A5…，其原因从a分析是因为_ _；从A分析是因为_ ___；从C1分析是因为 __。
(5)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞是否存在？简要说明理由。________________________________________。
(6)C1→C2的变化叫________；与C2相比较，C1的组成成分的特点是_______ _________
下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
（1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在__________________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是______，它在结构上不同于
真核细胞的最显著特点___________，与真核细胞的统一性则表现在 __________。
（3）图中
能进行光合作用的是[ ]_______，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ________，因而它是一类营________生活的生物。
（4）________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____________________________________________________________。
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