探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路：利用缺素培养液和完全培养液的培养作对照并得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制：_________________________________________________。
②取材：选取____________两株植物。
③培养：将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中，培养条件要____________。
④观察：_____________________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表：
| |
缺素培养液 |
完全培养液 |
结论 |
| 生长 状况 |
正常 |
正常 |
① |
| 异常 |
异常 |
② |
|
| 正常 |
异常 |
③ |
|
| 异常 |
正常 |
④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
（每空2分，共18分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是________________，⑤过程进行的主要场所是____________________。⑥和⑦代表的物质分别是_____________。
（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____________，某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④（尿液）排出体外，因此，此人可能患______________
（3）能够促进②分解的激素是 ，能够降低血糖的激素是 细胞分泌的 ___________ 。处在饥饿状态时，维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ ______ ____________________________________ 。
（每空2分，共12分）如下图所示是神经元之间的连接，据图回答：
（1）两个神经元相接触的部位叫突触。其结构如图所示，该结构包括[C] 、 [D] 、[E] 三个部分。
（2）当兴奋传到结构B时，引起[m]内的 释放到D，再扩散至E，并与E上的受体结合，引起E产生兴奋或抑制。从而使兴奋从上一个神经元传至下一个神经元。
（3）兴奋在神经元之间的传递的特点是 。因此在c点给一个刺激，引起c点兴奋，可在 点检测到兴奋。
下图是某雌性动物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图，据图回答下列问题：
(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) 
(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是__________________。
(2)图中表示有丝分裂过程的是____________，表示减数分裂过程的是__________。
(3)细胞内含有同源染色体的区间是___________________。
(4)着丝点分裂分发生在_____________和______________处(填横坐标数字)。
图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B–b）。请据图回答。
（1）图甲中的遗传方式 。
（2）图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ–8表现型是否一定正常？ ，原因是 。
（3）图乙中Ⅰ–1的基因型是 。
（4）若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
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