下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是A．《过零丁洋》——

下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是

A．《过零丁洋》——《稼轩词编年笺注》——文天祥——宋代

B．《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代

C．《孔乙己》——《呐喊》——鲁迅——现代

D．《丑小鸭》——童话——安徒生——丹麦

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依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是（）
⑴从扬州北调的长江水着京津的万顷绿地。
⑵每到月升中天，清光从灵照寺门前的树间筛洒而下，地上阴影，尤为幽绝。
⑶春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
⑷昔日的“浪子”今天成了英雄，这不得不让人。

A．滋养斑驳赏心悦目另眼相看	B．滋润斑斓相映成趣刮目相看
C．滋润斑驳赏心悦目刮目相看	D．滋养斑斓相映成趣另眼相看

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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是 ( )

A．拾级（shè）心往神驰（chí）	B．籁籁（sù）销声匿迹（xiāo）
C．地壳（ké）浮想连翩（lián）	D．嶙峋（lín）无精打彩（cǎi）

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阅读下面的材料，选出理解不正确的一项（）
罗宾森教授在《下决心的过程》一书中说过一段富有启示性的话：“人，有时会很自然地改变自己的想法，但是如果有人说他错了，他就会恼火，更加固执己见。人，有时也会毫无根据地形成自己的想法，但是如果有人不同意他的想法，那反而会使他全心全意地去维护自己的想法。”

A．人们坚持己见不是因为那些想法本身多么珍贵，而是他的自尊心受到了威胁。

B．提建议时要态度鲜明、直截了当、措辞坚决，这样才更容易说服对方。

C．用谦虚的态度来表达自己的意见，不但容易被接受，更可以减少一些冲突。

D．在你指出别人的错误时，任何一个蔑视的眼神、一种不满的腔调、一个不耐烦的手势，都有可能带来难堪的后果。

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为下列长单句提炼主干，正确的一项是（）
“生物入侵者”是原本生活在异国他乡，通过非自然途径到新的生态环境中，破坏某个地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。

A．“生物入侵者”是破坏生态系统的生物。	B．“生物入侵者”是生物。
C．“生物入侵者”给人类造成了经济损失。	D．“生物入侵者”生活在异国他乡。

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依次填入下列两句中画线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）
（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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