下图为人体稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。据图回答：
（1）c作用的靶细胞是 。过程④体现的激素调节机制属于 调节。
（2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的 激素增多，它与 （激素）的生理作用起拮抗作用，共同调节血糖平衡。
（3）当人体大量失水后，调节过程为 （填数字），d表示 ，乙表示 。d只作用于乙的原因是 。
(10分)下图是绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的示意图，请据图回答：
（1）图中A表示的过程为，发生的场所是叶绿体的________ __。
（2）图中B表示的过程为，此过程发生场所是叶绿体的________。
（3）图中C表示的过程为，这里产生的水是在_________上形成的，
(4)当光照强度为零时，植物细胞中可以产生ATP的结构是。
(5)温室大棚作物如果遇到阴雨天,为避免减产,大棚的温度应该适当__________,原因是_______________________________。
（6）若给密闭装置培养的植物浇灌H2O18的水，将在中找到O18。
| A．水蒸汽、氧气 | B．有机物 | C．二氧化碳 | D．以上均含有 |
右图所示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：
（1）1分子ATP中含有个高能磷酸键。
（2）图中的a、b分别代表。
（3）C主要是指能，d指能。
（4）进行①反应时能量c用于，进行②反应时能量d用于，由此可见能量是不可逆，物质是可逆的。
请思考回答下列问题：
（1）刚收获的小麦种子经暴晒，失去了大量的水分，这些水属于。再将充分晒干的种子放在试管内用酒精灯加热，试管壁上出现小水珠，这些小水珠主要来自胚细胞中的。经暴晒的种子耐贮存，是因为减少后，胚的受到抑制的结果。
（2）在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。这个事实表明，某些无机盐具有调节的作用。
（3）人体处于安静空腹状态时，糖供能占25％，脂肪供能占75％；剧烈运动时，糖供能占总耗能量的70—80％。根据糖和脂肪与人体能量供应的上述事实，你得出的结论是：
。
图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：
（1）图a、b可能是下列哪种细胞（）
A．轮藻的叶肉 B．燕麦胚芽鞘 C．洋葱根的分生区 D．蓝藻
（2）以下描述正确的是（）
A．⑥与细胞壁形成有关
B．①②③④⑤⑥都具有膜结构
C．①可产生O2，也可消耗O2，
D．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水
E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥
（3）如果是大肠杆菌细胞，不具有图上的哪些标示部分？。
（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图象，请问：图b是图a的某一部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图象吗？。
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的自变量是，实验中需控制的无关变量主要有
（至少写出两个）。
（2）酵母菌产生CO2的场所是。
（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察的变化。
实验结果预测和结论：
①如果A侧液面（“上升”、“下降”），B侧液面（“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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