下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是
| 选项 |
实验目的 |
实验设计 |
| A |
从空气中获取纯净的氮气 |
用硫燃烧除去空气中的氧气 |
| B |
鉴别硬水和软水 |
观察颜色或闻气味 |
| C |
除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 |
把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
| D |
鉴别硝酸铵和氯化钠固体 |
加适量的水溶解，测量前后温度变化 |
相关试题
根据右图提供的信息，下列说法错误的是
| A．借助化学反应，太阳能可转化为电能 |
| B．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应 |
| C．水的分解反应需要吸收能量 |
| D．该循环的实现可以有效地缓解能源危机 |
下列实验操作及现象合理的是
| A．硫磺在空气中燃烧发出黄色的火焰 | B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
| C．选用10mL量筒量取5.5 mL 蒸馏水 | D．铁粉溶于足量稀硫酸中，形成黄色溶液 |
下列说法错误的是
| A．用干燥的蓝色石蕊试纸区分氧气和二氧化碳 | B．用稀盐酸检验NaOH溶液是否变质 |
| C．用肥皂水能区分硬水与软水 | D．用灼烧的方法区分铁粉与碳粉 |
下图是形成“合成气”的化学反应过程的微观示意图，下列说法中正确的是
| A．图中的反应物都是单质 | B．该反应属于复分解反应 |
| C．化学反应前后氧元素化合价没有改变 | D．仅用合成气为原料可合成草酸（H2C2O4） |
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