写作相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
写作表达
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目"青春,需要 ________"补充完整,写一篇文章。
文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以"红色"为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
任选一题作文。
(1)题目:怀念_______的日子
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料.然后作文。
记者问:你最想和哪个后卫合作?
姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下面题目中任选一题,补全题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限。(1)读 我真 (2)听 我真 (3)看 我真
写作展示进入初中后,你的爸爸妈妈是否还是像在小学时候一样,在学习生活中对你无微不至的关爱或动辄训斥打骂。初中是一个人成长过程中最紧要的阶段,我们有自己的空间,有自己的追求,有自己的理想。我们只希望在老师的教导下,在父母的关怀下,通过自己的努力,打拼属于自己的天地,放飞自己的希望。请你拿起手中的笔,写下你的感受:根据给定的题目,按要求写一篇记叙文。题目:爸爸(妈妈)请别再 我了要求:(1)根据个人的经历,先在横线上填上恰当的词语,如“溺爱”、“娇宠”、“呵斥”、“打骂”等;(2)叙事清楚,结构完整;(3)内容充实,详略得当;(4)恰当运用抒情、议论等表达方式,真实地抒发自己的感情;(5)600字以上。
写作阅读下面的文字,根据要求作文。你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识?刚刚过去的春季给你留下怎样的记忆?正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验?请根据你的经历、认识和感悟,以“春天的味道”为题,写一篇文章要求;(1) 内容自选,立意自定,表达自己的真情实感;(2) 文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,编写故事,介绍说明等等;(3) 文中不得使用生活中的人名、校名和地名;(4) 文章不少于600字,诗歌不少于20行;(5) 不得抄袭。