写作相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
作文:人与人之间,难免会有误解。也许你曾鄙视过心目中的英雄,也许你曾痛恨过深爱你的亲人,也许你曾背叛过关心你的朋友……但岁月可以痊愈心灵的伤口。在成长的岁月中,你终究会懂得那一颗颗火热的心。请你以“我依然懂你”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你的才华。要求:①立意自定,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的师生姓名及所在班级。
阅读下面的文字,按要求作文。女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄制胜的魔杖,对理想的执着、对新事物的好奇、对自己品质和才能的自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢?请结合自身的经历与体验,以“__________是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)写一篇记叙文或散文;(3)不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现,一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽,那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面,显得娇小怜爱,那位学生不禁发出感慨:“常说春天发芽,没想到冬天里也会绽放绿芽!”请以“冬天里的春天”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)审清题意,选择好恰当的主题;(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
作文 题目一:有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友啊告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。 她在辛勤的工作中, 她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。”请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。 题目二:动力缘于 (先将题目补充完整,然后作文。) 要求:① 文体不限,诗歌除外 。② 写出真情实感。③ 不少于600字 。 ④ 不得出现真实的校名、人名。
阅读下面的文字,按要求作文。 在成长的旅途中我们一路走来,有时会享受到温润的阳光雨露,有时也会遭遇无情的电闪雷鸣……回眸成长历程,盘点记忆中有关成长的点点滴滴,我们收获颇丰。在一次次心灵的震颤中,我们从无知走向有知,从苦闷走向开朗,从幼稚走向成熟。 成长路上,学会用低调衬托心灵。成长路上,学会平和、豁达、包容、忍耐、从容、积极、感恩…… 要求:1.以“成长路上 ”为题。 2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。