写作相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
根据以下情境,按要求写作:你是北京某中学初三年级的学生,正在积极备战中考。这天下午,你们班迎来了三位本校高中部的学长。他们都曾以优异的成绩从本校初中部考入了高中部,今天应年级组邀请,特别来与你们交流学习经验。在五十分钟的时间里,学长们真诚无私地与你们分享了他们的学习方法、调整心态的经验及人生追求,并回答了你们提出的许多问题。你们从中也获得了很多的启发。现在,活动结束了,你们班准备以班级的名义给三位学长寄出一张感谢卡,请你完成写在这张卡片上的文字,要求:(1)字数在150字以内;(2)有礼貌,注意称呼、落款与敬语的使用;(3)不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
作文有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要你用发现的眼光看待世界,用感恩的心态感悟生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张欢聚的照片,餐桌上一盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的欢呼。同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:1.内容具体,有真情实感。2.文体不限(诗歌、戏剧除外)。3.字数不少于600字。4.文中请回避与你相关的真实的人名、校名。
作文他们,经常在田间地头除草施肥挥汗如雨;他们,每天手握方向盘穿行在城市之中迎来送往;他们,奔走于厨房餐桌之间为我们端茶上菜;他们,艰难地攀爬在高高的脚手架上筑起高楼大厦;他们,日复一日地扫去街道上落叶灰尘……生活中,无数的“他们”就在你我身边,虽然陌不相识,但却又和你我有着密不可分的联系……请以“他们”为题,写一篇记叙文。要求:⑴要写自己生活中与文题密切相关的事。⑵不少于600字。
作文(40分)成长路上,因为有你的支持与关心,因为有你的鼓励与帮助,因为有你的无私付出与奉献,我不曾在迷途中一蹶不振;成长路上,因为看到了你的坚强倔强,因为汲取了你的能量与动力,因为感受到了你的深沉与博大,我才能无所畏惧地前行……我知道,因为有了你,我变得更加强大,更加美丽!我想告诉你,我知道了你的好。请以“我知道了你的好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不能出现真实的班级和人名。
作文从小到大,总有那么一首歌,旋律或许没那么动听,歌词也没那么华丽,但你却百听不厌。也许是因为这首歌能勾起你许许多多的回忆,也许是因为那几句歌词能触动你内心处深藏着的秘密。请以“当我听到这首歌”为题写篇记叙文,讲述这首歌触动你的故事。要求:(1)写你自己身上发生的事,抒发真情; (2)要出现具体的歌名;(3)文中不要出现真实的校名、班级名、人名;(4)文章不少于600字。