写作相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
作文:作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以'珍惜所拥有的___'为题,请按照初中生的要求写一篇文章。
作文:冬日里的一缕阳光让你享受温暖,口渴时的一杯茗茶让你享受香甜,出门时父母的一句唠叨让你享受关爱,同学间的一句问候让你享受情谊,考试时的一次失利让你享受磨砺,手捧带有墨香的书籍让你享受思想……生活中到处是享受,可以享受的美好事物很多,请把下面的题目补充完整,并以此为题写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌除外)。 享受
作文王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名
作文(共45分 卷面分:5分,作文40分)阅读下列文字,按要求作文。生活中的人、事、物,常常叩击我们的心灵,由此所产生的情感一定会累积成一种表达 的力量,浓缩成一句话萦绕在心头。请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
作文在生活中,人人都在盼望着。小学时盼望上中学,中学时盼望上大学,大学时盼望……在你十多年的人生旅程中,你曾有过怎样的盼望呢?在你对未来的畅想中,你又有哪些盼望呢?请以"盼望"为题这一篇文章。注意:这个题目的范围是很宽泛的,可回忆,可畅想等;具体的写法和角度也可以多种多样。可记叙,可抒情,可议论等;但内容要具体,不可空泛;除诗歌外,文体不限;题目自拟。