写作相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
作文成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限,字数不少于600。
阅读下面的文字,按要求作文鲁迅先生说,藤野先生是最使他感激,给他鼓励的一个;胡适说,如果他学得了一丝一毫的好脾气,如果他学得了一点点待人接物的和气,如果他能宽恕人,体谅人,都得感谢他的慈母;牛汉说,人不能忘本。是啊,在我们的成长路上,有很多人帮助过我们,鼓励过我们,安慰过我们……我们应该大声地对他们说:“谢谢!”请以“让我对你说声谢谢”为题,写一篇600字以上的作文。
在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼的;还有·······请结合自己的体验,以“ 的滋味”为题,写一篇文章。除诗歌外体裁不限,不少于是乎600字。
请以“亲人给了我 ”为题写一篇文章。写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。要求:先把题目补充完整。(横线上可选填:“力量”、“支持”、鼓励”、“安慰”……)
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活里,值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。(4)书写工整规范,书写分4分。