化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。 (1)生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过的方法降低水的硬度。 (2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用。 (3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是。 (4)青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的 元素,可以多吃奶制品、虾皮等食物。
如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。 A B C D E (1)仪器X的名称是 。 (2)实验室制取O2、CO2均可选择 (填装置代号)作为气体的发生装置。 (3)实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为 ________________; (4)请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的CO2气体。按照气体从左至右的流向,写出所选装置接口的连接顺序: ( )→( )→( )→( )→( )
见著知微,见微知著”是化学思维方法。根据以下微观粒子,回答下列问题 ①微粒A在化学反应中容易___________(填“得”或“失”)电子; ②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______________(填编号,下同),属于同一种元素的是_________________和______________。
用化学符号填写下列空格 (1)五氧化二磷 (2)硫酸锌中锌元素的化合价显+2价 (3)4个铜离子 (4)人体中含量最高的金属元素__________
合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下: (1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为 。 (2)制取氢气的反应过程为:C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述第一个化学方程式中表现还原性的物质是 (填化学式);在第二个反应中有CO2 生成,它对环境造成的影响是 。 (3)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式 。 (4)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在﹣183℃时,可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,温度应该控制在 ℃。
根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题: (1)写出仪器的名称B ,C 。 (2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是 ,反应的化学方程式为 。 (3)实验室用 为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器 (填字母)。 (4)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取氢气,反应的化学方程式为 。 (5)某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为: ①则X是 (填化学式); ②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是 。 ③此实验装置的主要优点是 。