“信!”我刚走进教室,好朋友就飞似的冲着跑来。“你的信!”说着将手一扬,在空中划一道弧线,好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精美的书签悄然滑落,一句名言赫然在目……看着信的落款,我的心里不禁激起了层层的波澜。……接下来会发生什么事呢?请从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写此文,题目自拟字,数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
作文 在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物,常与我们一路同行,相伴相随,不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量 …… 请以“一路有你”为题目,写一篇记叙文,不得出现真实的人名和校名,不少于600字。
阅读下面的材料。根据要求作文: 一天,火石被钢铁猛地打了一下,它吃惊而愤慨地说:“你到底是怎么回事呀?你准是认错人了。因为我根本就不认识你啊。别来搅扰我吧,要知道我是与世无争的!”钢铁望着石头微笑着答道:“如果你稍微耐心。就会看到我能从你身上创造出多么不可思议的结果。 听了这番话,火石感到安慰,以极大的耐性忍受着钢铁对它的敲打。最后,突然之间,进出一点火星.燃起了一团奇妙的烈火,变成了创造奇迹的力量。 寓言使你想到了什么?请以“创造”为话题写一篇文章。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字。
写作 材料作文 目光是有力量的,因为它可以直视心灵。目光是会震撼人心的,如圣雄甘地的目光、马丁·路德·金的目光、特丽莎修女的目光、鲁迅的目光……我们也许从来没有机会和这样的目光对视,但我们的心灵分明感到其目光灼热的温度。 请根据上面的材料写一篇不少于600字文章,自定立意,自拟标题,文体不限。
写作(满分60分) 成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……请以“成长”为话题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,题目自拟,文体不限。 (2)字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)。 (3)字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。 (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文 成长是诗,有欢笑也有忧伤;有振作也有迷惘;有父母亲人的关怀与慰藉,有老师长辈的叮咛和教诲,也有同学朋友的宽容和赞赏;有有趣的游戏,有丰富的书籍,也有动人的歌谣…… 如歌的岁月,是什么伴你成长?每个人成长的背后一定都有属于自己的故事。 请结合自己的人生成长经历,以“伴我成长”为题,写一篇记叙文。(1)把作文题目填写完整,(2)要有真情实感, (3)不少于600字,(4)文中不得出现真实的校名和人名。