阅读下面材料,然后写一篇作文妈妈要出门,临走时叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:“外面阳光多,我们扫点儿来。”于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次,屋内还是没有阳光。妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:“你们在做什么呀?”他们回答说:“房里没有阳光,我们想扫点进来。”妈妈笑着说:“孩子,只要你把窗户打开,阳光自然回进来的。”要求:1、自选角度,自拟题目。2、字数不少于600字。
⑴“相见时难别亦难”,告别是一种不舍;“唯见长江天际流”,告别也是一种惆怅;告别冬日的寒冷,才能迎来春天的似锦繁花;告别童年的幼稚,才能迎来少年的意气风发;告别是挥手,也是眺望;告别是结束,也是新的开始……岁月的章节,都由告别书写成诗。 请以“告别 ”为题写一篇文章。 ⑵“很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!” ——席慕蓉《成长的痕迹》 请以“原来,这就是青春”为题写一篇文章。 要求:①两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。 ②除诗歌外,文体不限。 ③不少于600字。 ④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给你给下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。 请以“______________让我陶醉”为题,写一篇文章。 要求:1、把题目补充完整;2、条理清晰,情感真挚;3、字数不少于600字。
写作能力考查 题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……把它写出来吧。 要求:(1)把题目补充完整,字数不少于600字、不超过900字。 (2)除诗歌外,文体不限。要写出自己的真情实感。
写作 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。 请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(除诗歌外); (2)不少于650字; (3)不得出现真实的地名、校名和人名; (4)书写认真规范。
作文 “生活的美好在于与人相处”,读《阿长与<山海经>》、《老王》我们不是也感受到了这一点吗?让我们记住:珍惜人与人之间的相处,并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。 请以“我和________之间的故事”为题,写一篇记叙文。 要求:1. 写真人真事,抒真情。 2. 内容具体,描写细腻。 3. 字数在650字以上。