在不必说（甲）……，也不必说（乙）……，单是（丙）……，就（

在“不必说（甲）……，也不必说（乙）……，单是（丙）……，就（丁）……”句式中，所强调的内容通常应放在哪个分句中（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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下列加点词语解释正确的一项是（）

A．他很了解乔元贞家的苦楚，说：”元贞比你有出息。” 苦楚：可怜。

B．我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。枉：白白地。

C．父亲是一个十分温厚的人。温厚：厚道。

D．父亲摸摸我额头上的”马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：”不错。” 欣慰：安慰。

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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
成熟的稻穗在阳光下低垂着头，那是在教我们________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们________；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。

A．谦虚勤劳坚韧

B．谦让勤劳坚强

C．谦让勤俭坚韧

D．谦虚勤俭坚强

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下列加点字的注音，完全正确的一项是（）

A．妖娆（ráo）重荷（hé）苦心孤诣（yì）

B．绯（fēi）红阔绰（chuò）惟妙惟肖（xiāo）

C．丰硕（shuò）馈（kuì）赠根深蒂（dì）固

D．芳馨（xīn）鞭挞（dá）叱咤（zhá）风云

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下列加点字注音全部正确的一项是（）

A．烂熳（màn）匿名（ruò）庶祖母（shù）

B．芦荟（huì）长髯（rán）眼翳病（yì）

C．不逊（sùn）禁锢（gù）文绉绉（zhōu）

D．诘责（jié）锃亮（chéng）颔首（hàn）

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课文标题是“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，但不是闲笔，你认为理由不正确的一项是（）

A．不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。

B．前三段内容表明作者童年生活的贫乏是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我做人的训练”。

C．作者失去了学习音乐的唯一机会，才引出了慈母对“我”的“一点儿做人的训练”。

D．作者把母亲当作人生成长道路上的第一位“恩师”来写，所以开头写了较多的童年经历。

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