某二倍体植物宽叶（）对窄叶（）为显性，高茎（）对矮茎（）为显性，红花（）对白花（）为显性。基因与基因在2号染色体上，基因在4号染色体上。
（1）基因编码各自蛋白质前3个氨基酸的序列如图，起始密码子均为。若基因的链中箭头所指碱基突变为，其对应的密码子由变为。正常情况下，基因R在细胞中最多有个,其转录时的模板位于（填""或""）链中。
（2）用基因型为的植株为亲本杂交获得，自交获得，中自交性状不分离植株所占的比例为，用隐性亲本与中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。
（3）基因型为的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的型细胞，最可能的原因是 。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个型配子，最可能的原因是。
（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
实验步骤：① ；②观察、统计后代表现性及比例
结果预测：Ⅰ.若 ，则为图甲所示的基因组成；
Ⅱ.若 ，则为图乙所示的基因组成；
Ⅲ.若 ，则为图丙所示的基因组成。
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行探究。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
请回答下列问题：
（1）本实验的自变量是 。
（2）本实验中的乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改，修改后在图B的1、2位置应分别放置 、 。
（3）将组与修改后的丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比， ，则证明假设成立。
菠菜、大麻和女娄菜都是雌雄异株的植物，性别决定方式均为XY型。请据材料回答：
（1）已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病的两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型比例如下：
分析表格可知：
抗霜基因位于 染色体上，理由是 
。
不抗病属于 性状，理由是 。
（2）右图为大麻性染色体简图。X和Y染色体一部分是同源的（图中I片断），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的。研究发现，大麻种群中的雌雄个体无须有抗病和不抗病个体存在，且抗病性状受显性基因控制。由此可知，控制大麻是否抗病的基因不可能位于图中的 片断。大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的 片断。
（3）女娄菜中通常个体为绿色，但有一种金黄色植株的突变体，该突变由X染色体上隐性基因b控制。某杂交后代全部为雄性，且绿色与金黄色个体各占一半，则亲本的基因型为 。后代全部为雄性的原因是 ，只能产生含 的雄配子。
内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：C___、D____、E_____。
（2）若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物 质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示____电位，b点时Na＋___（内、外）流。
（3）人体内信息分子B的分泌量受到_____和____两种信息分子的调节，这是一种__________调节机制。
（4）上图中发生的生理变化①是_______，②是__________。
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实
验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。
①写出主要实验步骤：
第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步：将实验支架在 条件下放置一段时间。
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘 程度。
②预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置A3琼脂块的胚芽鞘
_________。
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