大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为
（2）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的
（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收与吸收的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为
（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止供应，短时间内叶绿体中和含量的变化分别为
科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜（又称血影）。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。
（1）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？
（2）红细胞溶血后，溶出细胞外的红色物质主要是
（3）“血影”化学成分中的脂质主要，它构成细胞膜的。
（4）脂质单分子层的面积是细胞表面积的二倍，这说明了。
下图是某高等植物细胞的亚显微结构示意图，试据图回答：（注：[ ]填序号，填名称）
（1）动物细胞也含有，但功能不同的细胞器是[ ]；如果该细胞为高等植物根尖分生区细胞，则不具有的细胞器是[ ]。
（2）1、4、5、8、11、12、14等在结构和功能上密切相关，共同组成该细胞的_____________，其中与1、8直接相连的是[ ]。
（3）与低等植物细胞相比，该细胞缺少的细胞器是
下图为一条肽链的部分结构简式：据图填空回答：
（1）这部分结构式中有个肽键，结构简式是。
（2）人体细胞吸收氨基酸的方式是，合成肽链的细胞器是。
（3）该肽共有氨基酸种，左端第一个氨基酸的R基是。
回答下列问题：
Ⅰ、将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
(1)上述实验可以说明_____________是免疫反应所需的细胞.
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_____________，然后检测相应的抗体。
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为__________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是____________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_________________。
Ⅱ、学习植物激素知识后，生物兴趣小组尝试进行如下实验：
实验假设：植物中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙两组，做下图所示的处理。
（1）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明。
（2）经过大家讨论，认为这样的设计不能证明假设，应再增设丙组，乙丙两组的自变量设置为，请你在右图中画出补充处理。（提示：可以用空白琼脂块辅助实验）
（3）将乙丙两组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，则证明假设成立。
（4）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有
甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有条食物链，流经该生态系统的总能量来自 ___所固
定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有营养级。
（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。
（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____________，轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时，该水池中食物链只剩下2条，请画出这两条食物链构成的食物网________________。
（4）在乙池中加入了较多有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是。
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