如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10﹣2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：
（1）小王同学的重力．
（2）小王同学平躺时与床面的接触面积．
（3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强．
相关试题
(6分)家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率。某同学在家中做了如下实验：他首先查看自己家的电能表，表上标有“3600r/ kW·h”字样；随后他关闭了家中其他用电器，只让一只标有“220V 1210W”的电水壶盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘3min转过180圈。假设电水壶的电阻保持不变，求：
（1）电水壶的电阻；
（2）电水壶工作时的实际电功率；
（3）该同学家的实际电压。
．如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.75A。
求（1）电源电压为多少?
（2）R2的阻值为多少?
（3）S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻R1两端的电压为多少?
(5分）在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式计算电动机所消耗的电功率，小施利用来计算电动机所消耗的电功率。
（已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)
（1）请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。
（2）求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。
（3）求电动机在时间t内所做的机械功。
我们学校有30间教室，每间教室装了40W的目光灯9盏，其它用电器很少，可以忽略。
（1）如果全校教室所有的灯同时正常正作，求总电流大小；
（2）如果每盏灯每天少工作40min，则全校每天可节约电能多少KW·h？
A，通过R1的电流为1.2A，求R1和R2的阻值分别为多大？
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