下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。
(4)品种C与B是否为同一个物种？________，原因是____________________________。
(5)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的特点是_______________。
某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg· L－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L－1)、蒸馏水、喷壶……
方法步骤：
(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
(2)______________________
__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)_____________________________________________
___________________________
______________________________________________
__________________________。
(4)连续观察6周，记录并统计__________________________。
(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）。
（1）A、B的名称分别是__________________、__________________。
（2）图中③⑤⑦属于_________免疫，②④⑥属于________免疫。
（3）当同种抗原再次侵入机体时，______________会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的__________来消灭抗原。
下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是______________，a、b、c、e和f共同组成______________。
（2）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫____________。
（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是__________________________________________
_
__________________________________________________________________________
如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）人体血糖的来源主要来自图中 过程（填标号），图中⑥是指______________。
（2）人体热量的来源主要依赖于图中的 过程（填标号），该过程的主
要场所是
。
（3）能够促进②分解的激素主要是 ，糖尿病人由于 分泌不足，导致血糖升高，出现尿糖。
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：
(1)物质a是__________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是__________。若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是__________。
(2)物质b是__________，若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为________。
(3)物质c在人体细胞中共有_________种，分子中__________不同，决定了c的种类不同。
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