根据下列物质的结构式,回答问题:① ② ③ ④⑤ ⑥(1)上述物质中能构成生物体的蛋白质的氨基酸编号是 。这些氨基酸所形成的化合物是 肽,内含 个肽键,有 个氨基和 个羧基。(2)所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比,缺少了 。
根据下列化合物的结构分析回答下列问题。 (1)该化合物中,①表示________,⑦表示________。 (2)该化合物由________个氨基酸失去________个水分子形成,这种反应叫做________。 (3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由________决定的,其编号是________。 (4)该化合物称为________,含________个肽键,编号是________。
某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下。 (1)调查流程: ①确定调查的性状、目的和要求:下列项不能作为调查性状,原因是。
②制定调查计划:小组选择单眼皮和双眼皮后,将下表发到同学手中填写。 家庭成员眼皮性状调查表 说明:请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“√”。 请指出本表的不足之处,并完善:。 ③实施调查活动:同学根据自己家庭情况如实填写。 ④,得出结论,撰写调查报告。 (2)结果分析: ①在家庭调查中可依据和调查数据判断显隐性。 ②调查结论如与权威数字相差很大,试分析可能的原因是(至少写出两点)。
观察下列蛋白质合成示意图,回答问题: 注:甲为甲硫氨酸,丙为丙氨酸 ⑴图中①是,②是,③是。 ⑵图中决定丙氨酸的密码子是。 ⑶若图中④为含60个组成单位的一条链,则形成④共脱去分子的水,③中至少含个碱基。
请根据以下有关概念的相互关系图作答 (1)下列数字分别表示什么? ①② ③④ (2)a表示过程;b表示过程。
下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答下列问题: (1)乙病是病。 (2)写出下列个体可能的基因型:I-2,Ⅲ-11。 (3)Ⅲ-10是纯合体的概率为,若Ⅲ-7与Ⅲ-10结婚,生育一个白化病孩子的概率为。 (4)经查Ⅲ-11个体性染色体组成为XYY,原因是Ⅱ中的号个体减数分裂不正常所致。