尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如右图所示。请分析回答问题：
| KH2PO4 |
1.4g |
| Na2HPO4 |
2.1g |
| MgSO4.7H2O |
0.2g |
| 葡萄糖 |
10g |
| 尿素 |
1g |
| 琼脂 |
15g |
| 将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL |
（1）此培养基能否用于植物组织培养？ ，理由是 。
（2）培养基中加入尿素的目的是 ，这种培养基属于 培养基。
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 ，实验需要振荡培养，原因是 。
（4）在进行分离分解尿素的细菌实验时，下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手。其中需要消毒的是： （填序号）。A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 （填字母）
A、由于土样不同 B、由于培养基污染 C、由于操作失误 D、没有设置对照
（5）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 ，细菌合成的脲酶将尿素分解为氨，PH增高，使指示剂变红色。细菌因没有 系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。
为研究生长素类似物2，4 – D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
| 组别 步骤 |
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
F组 |
| 配制溶液 |
蒸馏水 |
200mg/L 2，4 – D溶液 |
400mg/L 2，4 – D溶液 |
600mg/L 2，4 – D溶液 |
？ |
1000mg/L 2，4 – D溶液 |
| 选择插条 |
选该植物生长时期、带芽数目等相同的插条若干支，随机分成六等分并编号 |
|||||
| 浸泡插条 |
分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4 - D溶液浸泡插条12小时 |
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| 扦插及培养 |
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均一且相同 |
|||||
| 实验结果 |
 |
请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4 – D溶液浓度是 。
（2）设置A组实验的目的是 。
（3）实验结果说明 。
（4）该实验进一步探究2，4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。
。
下图一示某森林植物的景观，图二示物种数与面积的关系。请分析回答：
（1）物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。
①试写出该研究的课题名称 。这种研究方法叫做 。
②调查该森林物种数的样方面积最好是 m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为 株/m2。
（2）导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是 ，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的 结构。
某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：
（1）在t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈 ；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为 ，t1时该种群的年龄组成可能为 。
（2）捕获该鱼的最佳时期为 时，原因是 。
（3）该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是 。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系：据图回答有关问题：
（1）激素A是_____________。
（2）当体内缺乏____________元素时，将导致激素C的合成受阻。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会________________，这是由于激素A、B的含量______________所致。
（4）如果激素c的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 ，
这是一种________________调节机制。
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