相关试题
按下表设计进行实验，分组后在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（ ）
| 实验材料 |
取样 |
处理 |
分组 |
培养液 |
供氧情况 |
||
| 适宜浓度酵母菌液 |
50 mL |
破碎细胞 （细胞不完整） |
甲 |
25 mL |
75 mL |
无氧 |
|
| 乙 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
||||
| 50 mL |
未处理 |
丙 |
25 mL |
75 mL |
无氧 |
||
| 丁 |
25 mL |
75 mL |
通氧
|
生物实验常通过观察某些颜色变化来获得实验结果。下列叙述中不正确的是（ ）
| A．利用金鱼藻观察叶绿体时，不需要染色 |
| B．健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 |
| C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 |
| D．醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色 |
现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3∶5，这是因为（ ）
| A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 |
| B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 |
| C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 |
| D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 |
下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ）
| A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 |
B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性 上升 |
| C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 |
| D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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