小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。(1)在调节天平时,小强首先将天平放在水平工作台上,然后将 移至标尺左端的零刻度线,这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。(左/右)(2)在图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号): 。(3)由图可知,橡皮泥质量m = g,通过计算,橡皮泥的密度ρ= kg / m3。
如图所示为“小孔成像”的示意图:
(1)该现象可以用 来解释;
如图所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会,这一现象说明:。
为了“比较不同液体吸热升温的特点”,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和盐水,用两个完全相同的酒精灯对其加热,直到都沸腾。实验数据记录如下表。
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、盐水、水、铁架台、石棉网,除此之外,还需要的测量仪器有。 (2)由上表数据可以看出,将质量、初温都相同的水和盐水加热至沸腾的过程中,吸收的热量多。 (3)如果不考虑实验中的能量损失,分析上表中的数据可知,质量相等的水和盐水吸收相同的热量,的温度升高得快。 (4)在分析数据 “比较不同液体吸热升温的特点” 时,小明意识到实验中数据的收集不利于分析总结结论,你认为他应该进行的改进是。
小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤。 (1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。 (2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图36乙所示,这时电路中的电流是0.24 A,电阻丝的电阻为10 Ω。 小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是。 减小误差 (3)小明又将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大,灯泡的亮度变大时,电压表与电流表示数的比值也增大。通过分析可知小灯泡灯丝电阻的特点是。
学习了密度的知识之后,小明通过实验测量牛奶的密度,实验过程如图所示。 (1)在调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向________移动平衡螺母,才能使天平平衡。 (2)小明按图中甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶的质量为______ g,牛奶的密度为____________。 (3)在与同学们交流的过程中,小明认为将图的实验过程进行合理的调整,会更加准确地测量出牛奶的密度,你认为图中合理的实验操作顺序应调整为____________;调整后测得的牛奶密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)之前测得的牛奶密度。